工作坊介绍：
国际游戏治疗大师Garry Landreth说:「鸟飞、鱼游、儿童游戏」
“人”天生会游戏，游戏是孩子们的天性，他们在游戏的世界里获得满足感、建立规则意识，并通过游戏表达自我的情绪、想法、愿望和行为，也透过游戏获得身体的发展及社会互动的发展。
当孩子语汇能力不足，语言沟通不利或产生障碍时，游戏是最好的表达方法之一。在非言语的沟通中，游戏不仅仅是建构的桥梁，受过训练的游疗师利用孩子会【游戏】的自然特质，可以透过【游戏】了解孩子的发展，帮孩子减低人际互动上的焦虑，进而协助孩子处理他所面对的议题。
在【游戏】的自然呈现中，游疗师可以把孩子行为背后真实的想法用言语反应出来，让他们感觉被理解，【游戏】像一条爱的隐形线，减少孩子的不安、孤独和限制，协助孩子进行自我疗愈，重塑心理上的安全感、信任感和自尊。
经过专业训练的游疗师可以以游戏为媒介，连接孩子已经被阻断的情感，跟随着孩子们的节奏，引导他们回归真实与纯真，在关系中释放出孩子最本能的天性，让他们获得内在的体验，化解和减除负向的能量，从而转化成正向的力量，去应对现实，促进问题解决的能力。
游戏治疗的获益人群：
游戏治疗适用于儿童、青少年、成人及老人，尤为适合心理年龄2-12岁左右的儿童改善以下问题：交友困难、过分害羞、过分悲伤、情绪困扰（焦虑、抑郁、恐惧情绪）、经常做噩梦、自卑、自我中心、攻击行为和暴怒、适应新环境（例如转学或者重组家庭）、创伤与创伤后应激障碍（例如受虐、离婚、性虐待、父母离世等）、躯体化症状（例如眨眼、口吃、胃痛、头痛、尿床等）、学习困扰、言语障碍、注意力缺陷障碍、选择性缄默等。
1、 以实操体验的方式促进参与者理解游戏的力量及游戏于心理疗愈如何运用；
2、 了解在学校、机构或家庭如何用玩具设置一个具有疗愈性的空间；
3、 针对游戏治疗各学派通用的响应技巧，逐一示范、交互演练，及讲解；
4、 讨论游戏治疗案例（两段真实录像），增加参与者以游戏治疗协助儿童常见议题的概念；
5、对于特定家庭或议题的孩子，会以案例的方式去讨论游戏治疗及其他模式或技巧的应用，欢迎学员提出他们有兴趣需讨论的真实案例一起来思考。
6、培训之后搭配【游戏治疗实务督导】，协助有心继续学习的学员，在具有实务能力下进一步提升与纵深精进。
游戏治疗中游戏的意义：
1、快速与孩子建立良好的咨询关系；
2、透过玩具这些媒介，呈现出儿童内心最真实的语言，体现出孩子生活经验中的感
受、想法与行为反应，顺利进行初步诊断；
3、儿童在游戏的最真实表达中，引领游疗师或陪伴者进入儿童的内在经验；打开孩
子的内心世界，帮助孩子进行更充分的内心愿望表达；
4、通过设置一定的游戏情境,运用一定的“游戏疗法”，透过让儿童以他们最擅长的游戏，玩出提供与维持促进儿童成长的环境氛围，同时传递对儿童的了解、接纳及信念，供给促成儿童最佳发展与成长的养份，从而达到疗愈的效果；
5、这种疗法亦可延伸至青少年、成人、甚至是老人。
课程时间：
2023年6月21日-6月24日 四天训练课程
上午：09：00-12：00
下午：14：00-17：00
上课地点：深圳市福田区八卦路55号经理学院 11 楼 1106多功能教室（金玉心理教学基地）
课程对象：完成学习颁发由金玉心理确认及曾仁美导师亲笔签名的训练合格证书。
课程证书：完成学习颁发由金玉心理确认及曾仁美导师亲笔签名的训练合格证书。
讲座讲师：曾仁美 博士
【现职及经历】
禾心心理咨商所所长、
台湾游戏治疗学会理事长、
台湾沙游治疗学会常务理事、
昆山科大幼保系专任助理教授、
台南巿咨商心理师公会专业顾问、
南方彩虹同志友善门诊驻诊心理师、
沙游世界表达与疗愈发展中心执行长、
犯罪被害人保护协会特聘心理咨商师、
台南市政府警察局心理辅导咨询委员、
高师大、台南大学辅导系兼任助理教授、
各大学咨商所硕士暨博士级专业实习咨商督导、
国内各大学、中小学、心理及社工机构专业培训及督导、
中国心理学会、中国心理卫生协会教育心理咨询专业训练讲座、
台南巿、高雄市、台中巿教育局学生咨商中心游戏治疗专业督导。
【证照】
国家合格咨商心理师
台湾游戏治疗学会认证游戏治疗督导
台湾辅导与咨商学会合格专业咨商督导认证
德国莱茵商业经营策略管理师(BMSM)专业级/甲级
【专长】
游戏治疗培训/督导/研究、沙游治疗、沙盘治疗、表达性治疗、表达性督导、沙盘督
导研究、治疗性心理辅具研发、危机处理创伤治疗、灾难咨商、英雄之旅—中年危机
研究、性别咨商、幼儿咨商、强制亲职教育、亲子互动促进模式研究、身心障碍者家
庭复原力团体
【发表】
游戏治疗、沙游治疗、沙盘治疗专业论文、译着、技术报告等逾 50 篇。
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