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时下正在热播的《爸爸去哪儿》，以真人秀的方式向人们展示了父子（女）之间沟通与互动模式的不同，带给孩子内在情绪及外在行为显现的影响。面对离开熟悉的居住环境、离开挚爱的妈妈，孩子们内心的那份恐惧与焦虑爸爸们能读懂多少？当孩子剩下的赖以依恋的那一点点公仔伴偶、电子玩具也被收走时，孩子们内在产生的孤独、无助、恐惧与焦虑就如被袭的小鸟以外显的退缩、哭闹、崩溃的行为方式一瞬间的全部表达了出来，这时唯一能给到他们抚慰与支持的就是他们身边至亲的老爸。

每一位孩子这一刻都在忧愁、哭泣，就如同大人们压抑不住内心的恐慌与不安，连调侃都变的语无伦次一样，他们是在以他们的方式表达着那份不安与求助。Kimi 在哭：“大黄”被收走了。。。“我想妈妈了。。。”面对孩子一次次的表述，爸爸林志颖始终给予的是接纳孩子的不安，并继之以一个温暖的拥抱带给孩子支持与鼓励；而相对于Cindy就不那么幸运了，她的求助信号“哭”得到的回应是：“你看别的小朋友都不哭。。。”“你是表演给别人哭么？”“在家不好好吃，到这来就只能吃这个了。。。”似乎不太解风情的老爸带给她的总是拒绝、你不够好、责备。。。这使得Cindy陷入到更深的孤独与无助感之中，而Cindy还给老爸的就是：“我要奶奶。。。”和一声高过一声、更高分贝的大哭。。。。。

尊重孩子、爱孩子，不是只要蹲下来同孩子讲话那么简单，六岁以下的孩子其情绪管理的能力尚未完善，“哭”是他们表达内心担忧、焦虑、无助时向成人求助的最常用的方式之一。要想孩子停止哭泣，成人首先是要接纳他们的不安，允许他们表达他们的困难，同时给予理解和接纳，并用肢体的拥抱给予感觉上的支持，使孩子在被抱持的状态下获得安全的感觉。其实当孩子适应了环境后，他们就会变的让成人们刮目相看。爱哭的Cindy一天中从粘着爸爸的软弱“哭神”到寻找食材时的勇敢与担当，她在用她小小的身躯在演绎成人们一直没有读懂的孩子们内在的潜能与力量。