【金玉心理】当你的孩子被扇35个耳光,你会让孩子还回去吗?——面对校园欺凌,我们到底怎么做才是正确的?

 

 

 

学生正在花季本应该如骄阳初升,如乳燕出谷,然而一件件校园欺凌事件让我们看见,校园原来没有我们想象中的那么安全,孩子也不一定有我们想象中那么单纯快乐, 一下子“校园欺凌”再次被推到了全国舆论的风口浪尖。

 

 

3月31日,一个视频深深刺痛了无数父母。

 

一名身穿蓝白色校服的女学生被多名女生轮番殴打,两分钟内被3人扇35个耳光。第一名施暴者打了25个耳光后,大喊“换人”,随后两名女生又对该女生打耳光、用竹棍打击、扯头发、踢踹。

 

令人痛心的是,该被打女生始终没有任何躲避反抗,低头、含泪,默默承受。她是贵州省印江自治县第二完全小学学生,6年级。打她的正是她的同校同学和三个外校学生,都是未成年人。

 

印江官方称,公安和教育部门正在调查该起暴力欺凌事件。

 

2017年3月30日,四川彭州隆丰中学,一位黑衣女生在35秒内扇绿衣女生耳光14次,并脚踹身旁另一女生。

2016年9月25日,江西南昌,一名初中女生被其他女生殴打,短短99秒钟内被连扇30多耳光。

2016年11月23日,佛山罗村高中,一名高二学生纠集了五六名同学,在校外截住一名高一学生,扇了他两巴掌,还问“爽不爽”。

 

很多人会问,为什么最近“校园欺凌”事件频发?其实这并不是最近孩子变坏了,“校园欺凌”事件变多了,而是我们发现的渠道变多了,才让人恍然大悟“校园欺凌”并不是偶然事件:在中国人民大学统计调查协会的一份研究统计,2.6万人的调查中至少有一半的孩子亲身经历过校园欺凌,其中有1/4的人欺负过别人,而其中绝大部分欺凌这也被别人欺凌过。这告诉我们什么?

 

 

在当今社会“校园欺凌”是频发事件,

你的孩子或者你身边的孩子正有可能在亲身经历校园欺凌!  

 

 那么在身边的孩子遭遇校园欺凌时,我们可以怎么做?

“校园欺凌”事件的报道,让我们看见更多的是愤怒,是抱怨,是以暴制暴,那么这些是否可以真的解决问题?被打“耳光”还回去就可以吗?或者家长出面让欺凌者知道“花儿为什么这么红”?这些都不能有效的帮助我们的孩子脱离“校园欺凌”。在研究统计中显示:在遭遇校园欺凌的孩子中他们选择:24.9%是打回去,这些孩子从被欺凌者开始向欺凌者转变

 

19.9%报警;

15.6%告诉家人;

14.6%告诉老师;

11%告诉朋友;

13.9%独自沉默……

 

其实被欺凌的孩子们,他们渴望获得家长、老师、朋友的支持,反对和制止校园欺凌不仅仅是学校的责任,同样是家庭和社会的责任!

 

学生:如果我被校园欺凌了要怎么办?

告诉你的父母或是其他值得你相信的大人,他们能够协助你不受欺凌。

 

如果你在学校被校园欺凌,要告诉你的老师、或校长,这行为不是打小报告,这是自我保护。

 

不要以暴制暴。

 

不要露出愤怒和害怕的神情,欺凌者喜欢看到被害者痛苦的表情。

 

冷静地告诉那个欺凌者停止他的行为,或者什么都不说并离开现场。

 

避免去校园欺凌可能出现的场合。

 

 

所以,你应当:

 

避免到校内人烟稀少的地方。

确认你自己不会单独去上厕所。

搭公车时要坐在公车的前面

不要带贵重物品或太多钱去学校。

午餐时要与一群朋友一起用餐

回教室时,要走不同路线,或是与老师和同学一起走。

 

学生:如果我在学校看到有人被校园欺凌要怎么办?

 

看见校园欺凌了,怎么办?冷漠的走开?还是……

 

想一想,如果霸凌发生在你身上,你会有何感想。即使你与被欺凌者不是好朋友,你和其他孩子还是可以帮他一把。如果你帮助让校园欺凌停止,你的学校也会变成一个更好的地方。 

 

你可以帮忙—想一想你可以采用的最好的方法:

 

不要只是站在那儿说些话,重要:告诉大人。欺凌者和被欺凌者可能都需要协助。报告有人遭到欺凌不是打小报告。在学校的大人能提供协助。请他们在你报告之后要保护你的安全。

 

不要以暴力的方式反击。 

 

告诉你的朋友校园欺凌是一个不公平的行为,并鼓励他们加入协助的行列,如果在报告老师这件事上需要帮助,就邀同学与你一起去。

  

父母:如果我觉得我的小孩被校园欺凌了怎么办?

关注孩子

 

检查你孩子的身上是否有伤痕,支持并帮助提收集被欺凌的信息(证据)。 

要告诉你的孩子去忽视校园欺凌

要对你孩子的遭遇感同身受不要责怪你的孩子遭到欺凌,并告诉他校园欺凌是错误的行为。

仔细倾听你孩子对该校园欺凌的陈述,商量如何解决。 

不鼓励孩子用肢体报复,以暴制暴。

要衡量自己的情绪反应,理性应对处理。

与学校联系

校园欺凌是不会在没有大人的协助下而停止的。找个时间与你孩子的老师面谈,并提供确实的孩子被霸凌的资讯,包括谁、时间、地点、方式以及器具。

强调你要与学校合作以找到方法杜绝校园霸凌,这不仅是为了你自己的孩子,也为了其他的学生。 

如果你觉得不方便与孩子的老师谈论此事,或者是对与老师的沟通不甚满意,就要与校长谈谈你所担心的事。

让校方联络霸凌者的家长

要尽自己所能让霸凌停止,并经常与你的小孩和校方联系,以确知霸凌是否已经中止。如果霸凌还在持续,就要再次联络校方

 

帮助孩子对抗霸凌

 

在孩子遭到严重的校园欺凌后可以陪同孩子上学一段时间,保护孩子并帮助其走出阴影。

教导你的孩子保护自己的策略,教他在被恶霸威胁时如何向大人求助。

关心孩子,找出你孩子被霸凌的原因

 

帮助你的孩子发展出他的才华和正向态度,鼓励你的孩子与班上待人友善的同学接触。 

要能持续维持与孩子的沟通,让他觉得家是他的避风港。

 

学校:如果我的学生被校园欺凌了怎么办?

完善学校管理制度

 

针对校园欺凌制定相关政策以创造一个互相关怀的环境,并采用已证明有效的策略来防止校园欺凌。

关注孩子

 

在孩子出现矛盾时,尝试让孩子自己去解决之间的矛盾,而非仅做一个法官一样的批判者,关注孩子间的问题。

    
    请班主任老师与其他老师多了解(如音乐老师、体育老师、门卫),了解班级是否出现欺凌现象。

老师教书育人,应该是最了解自己学生的人,关注班上每一个孩子,在出现校园欺凌时,老师要保护被欺凌者在学校的安全,同时也需要关注欺凌者出现欺凌行为的原因。

联合家庭

联系欺凌者与被欺凌者的家庭,共同来商讨处理相关的事宜。

请老师与其他校内与你孩子互动的其他大人谈谈(如音乐老师、体育老师、或校车司机),以得知其他人是否有发现其他学生霸凌你的孩子。

学校可以制定相关政策,以创造一个互相关怀的环境,并采用已证明有效的策略来防止校园欺凌。

 

 

 

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